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东瓯没有一所一本大学,她只是二线城市,虽然这里孕育了众多文化,众多人才,但或许在整个江浙看来不是这样,大树底下寸草不生,就是因为江浙大学的一家独大,也形成了江浙教育独有的现象,个体强而整体弱。
东瓯大学,地级市大学,却是本地人最不愿谈的,亲戚会说东瓯大学是好考的不是好大学而贬低你,考不上会说你这样的大学考不上而贬低你,久而久之东瓯大学和贬低挂钩了。
其实江浙的考生也并不是很轻松,首先是外省高材生和富裕考生流入,分卷导致难度上升,户口优势荡然无存,对全国来说的所谓公平,本地学生就相当不公平了。
地域差异,也被人戏称是地狱差异。
当然了对于天生聪明的,接受教育多的人来说,分数真的只是一个数字,所以江浙考生流失严重,相比考生人口最多的豫州,他们更头痛。
留在东瓯的人少了,传承也很难留下来,不过像张辰这种回来继承些手艺的人还是有的。
东欧大学本地人较少,管理也不容易,很容易闹矛盾。
比如之前物理的老教授讲课时不小心说了方言“自由落体,你先拿个杯。。。”
拿,在东欧方言里是妈的意思。然后就有学生举报了,老教授被迫退休喽。
虽然都是陈芝麻烂谷子的事,不过原来那个哲学系的老师也是差不多的情况,请了一年的假,而这次起冲突的人刚好是陈安康。
记得是英语课上,好像是听错了,对着说陈安康说dinner,虽然在外省人听来有低能儿的同音,不过在东瓯话里,这是实实在在的“抵呢”是脑瘫的意思。
若是了解过闽南语就知道了,东瓯方言也吸收了一部分闽南语。
还有,东瓯方言还吸收了楚语的语言特点,也就是屈原所用的。
《离骚》中的,“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。”其中的兮,如今东瓯老人说好吃的很,就会说“河次兮”。
当然,东瓯吸取各方语言,文明碰撞,毕竟在以前是南蛮之地,流放之所。
木屐国的部分发音也和东瓯方言有些大同小异。
记得村里的老人说过,东瓯方言在抗战时期还用做加密电报来使用,即使教敌人他也不会。
小吴自从回到学校就一直在想张辰化身侦探打击罪恶。
神秘,可靠,这些气质吸引着他。
“不行不行
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